10月28日上午，由设计学院与中国美术学院（以下简称国美）雕塑与公共艺术学院共同举办的广西师范大学校园文化公共艺术及景观创作联合课程在雁山校区纯道楼001教室隆重举行开课仪式。国美雕塑与公共艺术学院、设计学院领导以及部分教师代表出席了开课仪式。

联合课程，是设计学院为了进一步提高设计人才培养质量，深化教育教学改革，加强内涵建设，加强专业学科课程一体化建设而积极采取的一项教学改革措施，旨在打破校园边界，协同创新，深化校际合作，资源优势互补，拓宽师生设计视野，促进师生交流，共同学习、共同成长、实现共赢。为了服务学校雁山校区校园景观建设，借助雁山校区得天独厚的资源，实现课程教学与实践的有机结合，本次联合课程的内容为广西师范大学雁山校区公共景观改造，课程周期为半年，主要分为7个环节：联合备课、联合调研、联合教学、联合讨论、联合报告、联合采风写生、联合点评。联合课程主要有两个阶段，两个学院的师生将进行交叉互访式学习。当前，课程第一阶段的组织工作已开始，国美2013级公共空间艺术系的全体学生在我院雁山校区已进行了为期一周的课程学习。在协同学习的过程中，学生互相激发潜能、互相学习、互相讨论，建立了深厚的友谊，提出了许多学习的新设想、新理念、新体验。课程中期，学生将通过网络互动交流平台使设计作品的主体方案得以顺利实现，并为12月底我院学生前往国美进行第二阶段联合课程奠定了基础。

设计学院杨丽文老师在对联合课程进行阶段性点评时表示：“课堂教学改革是教育思想、教育理念、教育方式和教育行为的深刻变革，是提高教学质量、保持课堂活力的必然要求，联合课程的开设为师生的发展提供了难得的机遇，充分体现了“交流融合、和谐共进”的理念，创新了教学的新思路、新视角、新举措。

据悉，国美雕塑与公共艺术学院与设计学院开设环境设计专业联合课程是两个学院进行课程改革的新尝试，下一步将继续加大力度、深化合作，拓宽课程开设范围，以点带面，实现良性互动，不断提高课程建设的水平。

两校学生在雁山校区实地学习考察

两校师生合影