培训时间：2026年6月1日（周一）10:00-11:30

培训地点：育才校区第二文科楼1-101教室

参加人员：职业技术师范学院机械系教师以及其他学院感兴趣的老师

内容摘要：电气控制与PLC应用技术课程设计不仅要培养学生的系统设计与调试能力，也需强化其工程伦理意识。结合典型工程场景（如设备安全联锁、冗余设计、故障-安全原则等）以“技术-伦理-责任”三位一体的教学理念，重点介绍了“双线融合”的教学模式设计：在任务布置阶段增设伦理情境（如“为节约成本而降低安全等级”的决策挑战）；在方案评审阶段引入伦理辨析环节（如方案在技术可行之外，是否存在安全、公平、责任、透明等方面的隐患？是否可能被误用？是否存在设计导致的危险？是否符合行业规范和职业责任？）；在调试与验收阶段强调安全规范与职业责任。帮助学生建立起“技术可行性与伦理可接受性”并重的工程思维，有助于培养兼具专业硬实力与职业道德软实力的高素质应用型人才。

主讲人简介：万理，曾任机械系副主任，先后荣获广西师范大学优秀教师、优秀党员，参与两项区一流课程建设，指导学生参加学科竞赛获得国家级三等奖2项，获得发明专利1项，实用新型专利2项。

教师教学发展中心

职业技术师范学院

2026年5月28日