广西师范大学

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【东莼讲堂】教学培训第233场:学术前沿视角下的教学案例开发:如何让课堂内容与学科发展同频共振——基于深度学习的教学设计案例撰写工作坊
发送部门:教务处/教师教学发展中心人员机构  发布日期: 2026-03-30

培训时间:2026年4月3日(周五)19:00-22:00

培训地点:腾讯会议:363-841-307

培训对象:骨干教师、教学团队负责人、以及致力于开发高质量教学案例、申报教改项目或教学成果奖的教师或团队。

内容摘要:以“学术前沿深度融入课堂教学”为核心理念,聚焦“教学案例开发”这一关键抓手。内容涵盖:前沿文献的案例化重构技巧、科研数据向教学情境的转化路径、跨学科案例的整合设计策略,以及教学案例的学术化表达与教研成果转化。

主讲人简介:张棉好,副教授,硕士生导师,浙江省151人才第三层次培养人员,德国马格德堡大学访问学者,人社部技能鉴定题库审定专家,浙江师范大学现代职业教育研究院副院长,职业技术教育学位点负责人,研究方向为职业技术教育课程与教学论、先进制造技术,共发表论文100余篇,主持和参与省部级项目7项,授权发明专利6项,授权实用新型专利112项;主编教材《数控铣削项目教程》4本;获浙江省教学成果奖二等奖1项,入库教育部专业学位案例2项。

 

教师教学发展中心

职业技术师范学院

2026年3月30日

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