培训时间：2025年12月26日（周五）10:50-12:10

培训地点：育才校区电子楼320教室

培训对象：人工智能、通信工程、电子信息工程等专业智能感知技术课程的任课教师，以及其他学院感兴趣的教师

内容摘要：人工智能与教育的融合已成为当前教育领域的重要发展趋势，尤其在新工科教育协作学习方面展现出巨大潜力。聚焦这一融合趋势，本次讲座系统梳理了人工智能在新工科高等教育协作学习中的多维度应用与成果。从政策层面分析了人工智能教育政策，探讨其对高等教育协作学习的规范与引导作用；在实践方面，详细阐述了人工智能在提升学生参与度、实现个性化学习、优化任务设计等多个关键领域的应用情况。研究发现，人工智能在高等教育协作学习中取得了显著成果，如增强学生学习动机、提高学习成绩等，但也面临着算法偏见、数据隐私等挑战。未来需进一步加强人工智能技术的优化，完善相关政策法规，提升教师和学生的数字素养，以促进其在新工科高等教育协作学习中的深度应用，推动教育教学质量的持续提升。

主讲人简介：曾海勇，男，工学博士，副教授，硕士生导师，IEEE WCNC（CCF C）技术程序委员会成员（2022-2026），广西师范大学学报青年编委，获2024年IEEE IWCMC最佳论文奖。主持国家自然科学基金项目，广西科技基地和人才专项项目，广西自然科学基金和广西青苗计划人才项目。在新一代无线通信领域累计发表高水平期刊、顶级会议30余篇，其中SCI一、二区论文11篇。主持区教改项目1项。指导学生获中国国际大学生创新大赛国家级铜奖1项，全国研究生数学建模大赛三等奖3项，曾获得“优秀班主任”的称号。

教务处/教师教学发展中心

电子与信息工程学院

2025年12月23日