主  题：隔离、融合与多元——走近特殊教育

主讲人：张玲 副教授

时  间：2023年5月5日（星期五）19:30～21:30

平  台：腾讯会议（会议号：830284680）

内容提要：

本次讲座首先从已有经验与感性认识出发，引出对特殊儿童与特殊教育的思考，进而理性地认识特殊儿童与特殊教育的本质。其次，基于全纳教育的理念，引入融合教育的模式，阐述特殊教育从隔离到融合的范式转变，通过了解其隐含的心理学与社会学基础，帮助更好的理解与接纳特殊儿童。最后，对融合教育的本土化思考，厘清融合教育理念的社会文化脉络，并将融合教育与学生有所耳闻的“随班就读”进行比较，明确在融合教育的理念下随班就读的具体形式。在此基础上，提出本土推进融合教育实施的路径。拟通过讲解与互动，使师范生逐步了解特殊教育从隔离走向融合、从单一向多元的转变，以及在未来的随班就读工作中教师应掌握的理念、知识与技能，促进融合教育的本土化发展。

主讲人简介：

张玲，女，广西师范大学教育学部副教授，北京师范大学教育学部特殊教育学院博士研究生。主要从事民族特殊教育、融合教育等方面的教育教学与科学研究。主持完成国家社科基金教育学青年课题与区级课题各一项，参与省部级课题多项。近三年公开发表CSSCI、北大核心等学术论文十余篇。曾获广西师范大学青年教师教学技能大赛二等奖，参与获得广西基础教育教学成果奖二等奖两项。积极投身于民族地区特殊教育一线，具有较为丰富的教学与科研经验，善于从多学科的角度发现、解决问题。

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2023年5月4日