各学院（部）、各单位：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神，推进实施教育数字化战略行动，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升，推动教师队伍数字化转型。根据《自治区教育厅办公室关于组织参加暑期教师研修的通知》(桂教办〔2022)666号)文件精神，现就做好我校教师参加暑期研修有关事项通知如下：

一、研修时间

即日起至8月31日

二、研修对象

从事教育教学相关工作的全体教职员工均可注册学习。

三、研修方式

登录国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2022年暑期教师研修”专题（https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/summer2022/），完成实名注册后进行学习，具体操作见附件2。在完成学习的基础上，可获得不超过10 学时的教师培训学时，并生成电子学习证书。

四、研修内容

（一）强化思想政治引领。将习近平总书记关于教育的重要论述作为必修内容，组织全体教师全面深入学习，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。

（二）加强师德师风建设。引导广大教师学习“时代楷模”中的教师典型等优秀教师的先进事迹，发挥先进典型的示范引领作用，学模范、做模范。强化学习新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则及配套的处理办法和指导意见，全面理解和准确把握准则内容，使每位教师知准则、守底线。创新学习形式，通过观看电视连续剧《跨过鸭绿江》、纪录片《中国》、专题片《致敬英雄》等革命、历史题材影视作品，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

（三）提升教书育人能力。全面落实立德树人根本任务，围绕提升教师心理健康教育能力、指导和服务家庭教育能力、科学素养等方面提供学习资源，组织引导教师自主开展学习。结合“全国科学教育暑期学校”，组织中国科学院院士等举办专题讲座并进行直播，助力教师拓宽科学视野，提升科学素养和科学教育能力。

（四）提升教育教学能力。针对不同类型学段教师教育教学工作中的重点、难点，设置《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读、贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》及高等教育新工科、新医科、新农科、新文科建设等资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。

五、有关要求

（一）各学院（部）、各单位要统一思想、提高认识，将暑期教师研修作为推动教育数字化转型、加强教师队伍建设的有效抓手，扎实做好动员部署，以多种方式将有关安排通知到每位教师，积极动员教师广泛参与。

（二）各学院（部）、各单位要认真梳理暑期教师研修主要做法、工作成效，特别是结合国家智慧教育平台推进教师学习转型等方面的典型经验，将本单位教师研修开展情况统计表（附件1）和工作总结于2022年8月26日前发送至邮箱gxsdrsc@163.com。

本次培训教师可自愿参加报名，如在学习过程中遇到问题，可通过专题页面的客服电话进行咨询。

附件：1.2022年暑期教师研修开展情况统计表

      2.2022年“暑期教师研修”学员操作手册（高校教师）

党委教师工作部/人事处

 2022年7月26日

附件1：2022年暑期教师研修开展情况统计表.xlsx

附件2：2022年“暑期教师研修”学员操作手册（高校教师）.pdf