10月27日上午，中国社科院博士后、湖北大学通识教育学院院长、湖北大学中国特色社会主义研究中心特约研究员高天琼教授受邀做客我校政行学院“博学论坛”，做了题为“通识教育的一般理论及其实践”的讲座。近300名学生到场聆听。

       讲座中，高天琼教授从一个学者的角度和同学们分享了自己关于通识教育的经验和心得。他首先介绍通识教育的概念，强调通识教育的教学理念和人才培养模式对大学生的学习有重要的借鉴作用。随后，高天琼从历史的角度出发，深刻剖析通识教育的由来，使同学们在欢笑之余理解古希腊的自由教育思想和工业革命时期的专业教育思想。他以俄罗斯与乌克兰国际热点事件为例，展现出通识教育发展人的理性、知识的全面性等特点。他说，进行通识教育，不仅缘于当今世界知识的高度综合化和学科的交叉渗透，也是学生个性化发展和优秀文化传承的需要。他还以哈佛大学、复旦大学、武汉大学为例，将中外大学开展通识教育的基本情况进行对比，告诉同学们通识教育的内涵在于心性的修炼、公民意识的培养、价值观的塑造和批判性思维的养成，但批判必须是有构建性的、理性的。

        最后，高天琼提出通识教育要注重人格的塑造、思想政治教育要从行为解决的观点。他勉励同学们勤读系列经典，结交一批志同道合的朋友，做一次深度的社会实践。高天琼教授精彩的讲述和解答赢得了现场同学们热烈的掌声。
 

       讲座临近尾声，政行学院靳书君教授说到，“通识教育是最永久的、最具有持续性的知识”。将来的社会是学习型社会，我们各项工作的开展需要科学先进的通识教育。他勉励同学们学好通识教育，做能在关键时刻脱颖而出的人。

 
       据悉，通识教育对完善学生的智能结构、提高审美情趣、加强创造性和适应性促进学生的和谐发展具有重要意义，学院也将继续邀请著名专家学者到我院“博学论坛”讲学。
 

    作    者：政行学院 张鑫 徐晨毅
    发布单位：政治与行政学院

讲座现场

高天琼教授在作讲座