广西师范大学

教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校

尊师重道 敬业乐群

通知公告

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关于做好2011年教师培训规划及项目申报工作的通知 各学院、各相关单位: 在学校党政领导的高度重视下,在学校教师教育专家委员会的直接指导以及各相关单位的大力支持下,我校出色完成了2010年承担的所有“国培计划”项目和“区培计划”短期培训项目。2011年,教育部和自治区教育厅将进一步加大教师培训的力度(参见附件1、2)。 我校作为广西教师教育的领头羊,应充分发挥教师教育的优势,在服务广西基础教育、教师教育的改革与发展中有所作为。为此,请各单位组织有关专家、教师研读教育部和自治区教育厅有关中小学教师队伍建设和体制改革文件精神,围绕基础教育改革和教师教育工作重点,规划今年乃至五年教师教育工作。要求各单位主要侧重如下问题进行教师培训项目的科学谋划及论证,即:我们的优势是什么?我们能做什么?我们打算如何做?并填写项目规划表(附件3)于2011年2月22前报至教师教育学院。项目包括:特级教师工作坊、骨干校长培训、骨干班主任培训、学科教师短期集中培训、顶岗置换教师培训、高中教师新课程培训等。 未尽事宜,请与教师教育学院联系。联系电话:5823286;邮箱:gxsdjsjyxy@126.com 附件:1.《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》 2.《广西教师教育及中小学教师队伍建设重点工程和体制改革试点项目》 3.2011年度广西师范大学教师培训项目规划表 教师教育学院 二〇一一年一月十九日
发送部门:教师教育学院
发布于:2011-01-19
关于组织申报广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题第二批课题的通知 各学院、各相关单位: 广西师范大学基础教育课程与教学二期研究课题已经完成第一批立项。从发布通知之日起至2011年1月上旬,我院组织广西师范大学“基础教育课程与教学”二期研究课题第二批课题申报工作,面向全校并鼓励联合外校尤其是课改实验区专家及基础教育一线优秀教师参与,坚持公平竞争、择优立项的原则。课题分为重点资助课题,重点课题、一般课题、青年重点课题和青年一般课题五类。青年课题要求申报人(课题负责人)年龄不超过35周岁,具有中级以上职称。 有意申报者请根据以下事项进行申报,如有垂询,请与广西师范大学教师教育学院联系,电话(传真):5823286。 一、申报原则 (一)坚持理论研究与问题研究相结合,侧重问题研究。 (二)突出区域特色。 (三)坚持“前沿性”原则。 二、课题指南 (一)课程改革保障制度研究 1.教学管理制度研究(如选课指导制度、班级管理制度等) 2.教材选用制度研究 3.教师培训制度研究 4.高考与招生改革制度研究(考试内容、试题研制、考评标准、选拔方式等) 5.校本教研制度研究 6.评价制度研究(包括课程评价、教师评价、学生评价、学校评价等) (二)课程实施研究 1.课程标准解读与课堂教学研究。 2.国家课程的二度开发及地方课程、校本课程开发研究。 3.课程管理研究(学校课程方案制定与学生选课指导研究)。 4.课程资源开发与利用的研究 (三)新课程与教师发展研究 1.高等师范院校课程体系改革研究(侧重于与新课程对接的课程结构调整、优化) 2.新课程背景下教师培训模式研究 三、申报条件 (一)申请人(课题负责人)必须是实际的课题参与者,重点资助课题和自筹课题要求申请人具有高级及以上职称,青年课题要求申请人具有中级以上职称。 (二)课题组必须有来自中小学一线的人员,同时原则上我校人员不得少于三名且其中至少有两名具有副教授以上职称或博士学位。 (三)鼓励跨学科的合作,申报重点资助课题的课题组有多个学科专业人员参加者优先考虑。 (四)每人只能申报一项,作为成员最多只能在两个课题组中出现。 四、选题要求 请参考以上课题指南选题申报,本期课题资助向高中新课程研究选题倾斜。 五、需要提交的课题申报材料 (一)《广西师范大学基础教育课程与教学研究二期课题申请书》一式三份。 (二)必要的旁证材料。包括主要论文、论著首页和相应的版权页、目录页复印件,主要科研项目证明复印件以及其它有助于说明已有研究基础的材料。所有旁证材料均为一式一份。 六、申报程序和受理单位 (一)所有申报材料由院系级单位审查并签署意见后,直接报送教师教育学院(田家炳教育书院709室、711室)。 (二)2010年度申报自2010年12月23日起开始受理,2011年1月4日截止。 七、评审程序 收到申请后,首先由教师教育学院进行形式审查,合格者提交由教师教育学院组织的专家评审,最后报学校批准正式立项。 附件:1.广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题管理制度及实施细则 2.“基础教育课程与教学研究”二期课题申请书 教师教育学院 二O一O年十二月二十二日
发送部门:教师教育学院
发布于:2010-12-22
关于公布广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题立项名单的通知 各学院、各有关单位: 根据广西师范大学服务基础教育课程与教学的需要,经过我校教师教育专家委员会评审,共确定21个项目为广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题,其中重点资助课题2个,重点课题2个,一般课题3个,青年重点课题6个,青年一般课题8个,课题名单详见附件。为确保各类项目的顺利实施,现将有关事项通知如下: 一、广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期立项课题将在2011年12月前结题验收,2011年5月中期评估。 二、广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题5个类别分别予以资金资助。重点资助课题每个10000元,重点课题每个5000元,一般课题每个2000元,青年重点课题每个5000元,青年一般课题每个2000元,第一次先拨经费总额的60%,剩余部分待中期评估合格后再拨付。 三、各学院各单位要充分认识实施广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题的重要意义,并在人力、图书资料、时间等方面给予大力支持。 四、请获得立项的课题负责人于2010年12月6日-10日到教师教育学院办公室(田家炳教育书院709室)办理相关手续。 附件:广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期立项课题总表 教师教育学院 二〇一〇年十二月二日
发送部门:教师教育学院
发布于:2010-12-01
紧急会议通知 各学院: 我院于11月2日下午3:00-4:00在田楼411会议室召开广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题研讨及工作布置会,请各学院通知本单位已经申报了该课题的负责人(申报人)准时参加。具体课题及申报人名单见附件。 广西师范大学教师教育学院 二〇一〇年十一月一日
发送部门:教师教育学院
发布于:2010-11-01
关于召开“国培计划”项目申报及区培工作布置会的通知 各有关单位: 为了落实“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目及2010年自治区初中语文、数学、物理、化学骨干教师培训工作,兹定于2010年7月14日上午10:00在田家炳教育书院411室召开相关项目申报、实施的会议。 请文学院、教育科学学院、外国语学院、数学科学学院、化学化工学院、体育学院、课程中心等单位的院长(或主管相关工作负责人)和一名负责项目的首席专家按时参加。 教师教育学院教 务 处 二O一O年七月十三日
发送部门:教师教育学院
发布于:2010-07-13
关于组织申报广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题的通知 各学院、相关单位: 为了全面贯彻党和国家的教育方针,探索解决新课程实施中的问题,推进基础教育课程改革,促进教师与学生的发展,提高教育教学质量。通过课题研究,支持以校内专业人员为主体的关于基础教育课程与教学的研究,是广西师范大学为基础教育课程改革所做出的专业技术支撑。课题研究旨在面向基础教育课程改革的需求,整合校内、外研发力量,有效地促进相关学科、课程和研究团队的建设,为持续有效地服务基础教育打造坚实的基础。 广西师范大学基础教育课程与教学二期研究课题,面向全校并鼓励联合外校尤其是课改实验区专家及基础教育一线优秀教师参与,坚持公平竞争、择优立项的原则。课题分为重点资助课题,自筹课题和青年课题三类。重点资助课题和青年课题给予一定资金资助,青年课题要求申报人(课题负责人)年龄不超过35周岁,具有中级以上职称。 有意申报者请根据以下事项进行申报,如有垂询,请与广西师范大学教师教育学院联系,电话(传真):5823286。有意申报者通过登录公共邮箱下载相关资料,电邮:gxsd5823286@126.com(密码:5823286)。 一、申报原则: 1.坚持理论研究与问题研究相结合,侧重问题研究。 2.突出区域特色。 3.坚持“前沿性”原则。 二、课题指南 1、课程改革保障制度研究 (1)教学管理制度研究(如选课指导制度、班级管理制度等) (2)教材选用制度研究 (3)教师培训制度研究 (4)高考与招生改革制度研究(考试内容、试题研制、考评标准、选拔方式等) (5)校本教研制度研究 (6)评价制度研究(包括课程评价、教师评价、学生评价、学校评价等) 2、课程实施研究 (1)课程标准解读与课堂教学研究。 (2)国家课程的二度开发及地方课程、校本课程开发研究。 (3)课程管理研究(学校课程方案制定与学生选课指导研究)。 (4)课程资源开发与利用的研究 3、新课程与教师发展研究 (1)高等师范院校课程体系改革研究(侧重于与新课程对接的课程结构调整、优化) (2)新课程背景下教师培训模式研究 三、申报条件 1.申请人(课题负责人)必须是实际的课题参与者,重点资助课题和自筹课题要求申请人具有高级及以上职称,青年课题要求申请人具有中级以上职称。 2.课题组必须有来自中小学一线的人员,同时原则上我校人员不得少于三名且其中至少有二名具有副教授以上职称或博士学位。 3.鼓励跨学科的合作,申报重点资助课题的课题组有多个学科专业人员参加者优先考虑。 4.每人只能申报一项,作为成员最多只能在两个课题组中出现。 四、选题要求 请参考以上课题指南选题申报,本期课题资助向高中新课程研究选题倾斜。 五、申报材料 需要提交的课题申报材料为: 1.《广西师范大学基础教育课程与教学研究二期课题申请书》一式三份,空白表格可从公共邮箱下载。 2.必要的旁证材料。包括主要论文、论著首页和相应的版权页、目录页复印件,主要科研项目证明复印件以及其它有助于说明已有研究基础的材料。所有旁证材料均为一式一份。 六、申报程序和受理单位 1.所有申报材料由院系级单位审查并签署意见后,直接报送教师教育学院(田楼709、711)。 2.2010年度申报自2010年6月26日起开始受理,2010年7月10日截止。 七、评审程序 收到申请后,首先由教师教育学院进行形式审查,合格者提交由教师教育学院组织的专家评审,最后报学校批准正式立项。 附件1.广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题管理制度 及实施细则 2.“基础教育课程与教学研究”二期课题申请书 广西师范大学教师教育学院 二O一O年六月二十五日
发送部门:教师教育学院
发布于:2010-06-25

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