根据校党委以及上级党委的要求，制定我院保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作的实施方案如下：

　　一、总体要求

　　学习动员阶段工作的主要任务是进行广泛深入的思想发动，组织好教职工和学生党员的学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的先进性建设和执政能力建设重要性的认识，增强搞好先进性教育活动的责任感和使命感，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。在学校 “ 培养什么人，怎样培养人的问题框架下，根据我院具体实际，教职工围绕着 “ 爱岗、敬业、团结、创造 ” ，学生围绕着 “ 励志、成才、务实、奉献 ” 的问题，把先进性具体要求落实到每个岗位、每个党员，使每个党员明确符合岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求，为先进性教育活动打下坚实的思想基础。

　　二、阶段目标

　　（一）做好动员，提高思想认识。

　　根据学校党委的统一布置，学院召开先进性教育活动的动员大会，由院党总支书记作动员讲话。通过动员会进行广泛深入的思想发动，使党员干部普遍认识到开展先进性教育的重大意义，明确教育活动的要求，增强党员参加先进性教育的自觉性和主动性。

　　（二）深化理论学习，提高政治理论素养。

　　重点学习党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神，将最近中央、自治区党委关于先进性教育活动的一系列重要指示精神纳入学习内容，提高对加强党的执政能力建设重要性的认识，提高政治理论修养。

　　（三）明确先进性的具体要求，坚持边学边改。

　　通过学生培训和进行广泛的大讨论，明确学院各岗位党员先进性的具体要求，列举不合格党员的主要表现，制定学院及各岗位党员先进性的具体标准和要求，并认真落实到实际工作中去，边学边查，边学边改，解决影响本院、本部门改革发展和广大教职工、学生切身利益的实际问题。

　　三、学习内容和学习方式

　　认真组织全体党员学习自治区组织编写的《保持共产党员先进性教育读本》，学习领会中央和自治区党委的重要文件、领导同志的重要讲话精神，学习内容力求做到少而精。主要学习内容包括：

　　（一）学习《中国共产党章程》、江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《中共中央关于在全党开展以实践 “ 三个代表 ” 重要思想为主要内容的朝吃共产党员先进性教育活动的意见》（中发（ 2004 ） 20 号）、中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于印发（第一批先进性教育活动实施意见）的通知》（先组发（ 2004 ） 2 号）；

　　（二）学习中央保持共产党员先进性教育活动工作会议和自治区保持共产党员先进性教育活动工作电视电话会议精神，中央和自治区党委领导同志近期就保持共产党员先进性教育活动发表的重要讲话精神；《自治区党委关于在全区开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》（桂发（ 2004 ） 1 号）和《自治区先进性教育活动领导小组关于第二批先进性教育活动的工作方案》；《保持共产党员先进性教育读本》、《永葆先进性 —— 保持共产党员先进性教育 100 题》等有关学习资料；

　　（三）学习全国、全区优秀共产党员的先进事迹和本单位、本岗位先进事迹；

　　（四）收看有关先进性教育活动的电影、专题片、录像资料片。

　　学习培训活动坚持从实际出发，根据不同岗位、不同群体党员的特点灵活安排。学习方式上坚持集中与分散相结合，采取灵活多样的学习方式，按照 “ 学习目标统一要求，载体形式灵活安排 ” 的原则，教师在教书育人，学生在励志成才等方面设计有针对性的学习内容。

　　四、时间要求

　　先进性教育学习动员阶段安排在 2005 年 7 月初至 8 月底。 7 月初动员工作结束后学校安排党员集中学习一周， 7 月中旬至 8 月底主要安排党员自学并撰写一篇以上心得体会文章，（不能用打印） 8 月底安排共产党员先进性大讨论活动。每位党员参加集中学习培训时间为 40 个小时。对学生党员和情况特殊的教职工当，在保证学习质量的前提下，可以适当减少集中学习时间。

　　党员参加集中学习培训的具体安排为：

　　1 、院党总支动员大会（本院全体党员）。

　　2 、专家、领导保持共产党员先进性教育辅导报告（半天，参加人员同上），全体党员听报告录音（半天）。

　　3 、院领导给党员上党课（半天）要求同上。

　　4 、进行形势教育（半天），要求同上。（光盘）

　　5 、观看反映优秀党员、先进人物的电视、电影、光盘等（半天），要求同上。

　　6 、优秀师生党员报告会（半天）。学院在院内选定数位教职工、学生优秀党员进行典型报告，引导广大党员互相，互相教育。

　　7 、集中进行革命创作教育和形势教育（一天）。

　　以上的学习培训工作，要求在 7 月 15 日 前完完成。

　　8 、各党总支、直属党支部组织党员研读学习资料、文件、教育读本（半天），进行党员先进性大讨论（半天）。

　　以上学习培训工作在开学之后 8 月 25 日 之前完成。

　　各党总支、直属党支部要保证每个党员的学习培训时间达到 40 个小时，要做好学习计划和工作记录，每个党员至少要撰写一编心得体会文章。

　　五、方法步骤

　　（一）认真宣传发动制定工作方案

　　1 、征求意见，制定工作方案。学院党总支召开普通党员、离退休干部、普通群众、党外人士等座谈会，并在醒目位置设立 “ 征求意见箱 ” ，广泛征求他们对开展保持共产党员先进性教育活动的意见和建议，在此基础上制定开展保持共产党员先进性教育活动的工作方案。

　　2 、院总支书记根据学校动员大会的精神和要求，召开本郧全体党员动员大会，通过动员大会，充分调动广大党员参加先进性教育活动的内在动力和政治热性，形成浓厚的学习教育氛围。

　　3 、党总支在进行思想动员时，适当邀请入党积极分子、民主党派人士和群众代表参加动员大会，广泛有序地发动群众参加教育活动，增强透明度。通过宣传动员，使当以高度的责任感和使命感以及良好的精神状态扎实认真地开展学习教育活动。

　　4 、院党总支部结合各自实际，制定具体的学习计划、学习制度，保证学习时间和学习质量。

　　（二）搞好个人自学和党支部集中学习培训。

　　1 、组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和相关文件，全面系统地学习掌握党的基本的理论和基本知识，明确新时期东林书院保持先进性的具体要求。

　　2 、开展党支部书记集中学习培训，通过集中学习培训，让党员干部达到对 “ 三个代表 ” 重要思想真学、真懂、真信、真用，切实把 “ 三个代表 ” 重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中。

　　（三）领导干部要带好头，发挥表率作用。

　　党员领导干部要按照《广西师范大学党员领导干部参加先进性教育活动工作方案》的要求既要以普通党员身份，带头积极参加所在党组织活动，又要身体力行，充分发挥示范带头作用。

　　（四）抓好专题辅导和理论宣讲活动。

　　邀请区内外、校内外从事党建理论研究的专家学者，作保持共产党员先进性教育的专题辅导，帮助党员从理论和实际的结合上释疑解惑，加深理解，提高认识。

　　（五）开展先进性典型教育。

　　1 、用身边人的先进教育和启迪党员，引导和帮助党员加深对先进性的理解，发挥先锋模范作用。学院请老教授、老党员王祥俊作 “ 爱岗敬业 ” 的主题报告，学习请若干先进党员作典型发言。

　　2 、组织党员干部观看反映优秀党员、先进人物的电影、电视片、党员先进典型事迹 VCD 光盘等，学习全国、全区和学校的先进典型事迹，引导党员对照先进典型，寻找自身差距，明确努力方向。与此同时，选择一些反面典型进行警示教育，帮助党员警钟长鸣，防微杜渐，增强党性观念和拒腐防变意识。

　　3 、组织学校优秀共产党员讲述个人身体力行 “ 三个代表 ” 重要思想，保持共产党员先进性的体会，引导广大党员互相学习，互相教育，共同提高。

　　（六）进行形势教育和革命传统教育。

　　结合全国、全区社会经济发展的形势，结合全区高等教育改革发展稳定的形势，举办形势报告会，由学校领导给全体党员干部作有关的形势报告。根据需要，邀请有关领导和专家学者作有关国内外形势、国情、区情的形势报告，教育和引导广大教职工党员认清形势，统一思想，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

　　（七）开展共产党员先进性大讨论活动。

　　学院教职工围绕 “ 爱岗、敬业、团结、创造 ” 的问题，学生围绕 “ 励志、成才、务实、奉献 ” 的问题，结合学院稳定改革马上的实际，组织广大党员群众开展以 “ 什么是共产党员先进性，怎样保持共产党员的先进性 ” 为主题的党员先进性大讨论活动。主要讨论内容有：（ 1 ）共产党员先进性的基本内涵、具体要求和表现形式是什么；（ 2 ）为什么要保持党员先进性；（ 3 ）对照 “ 三个代表 ” 重要思想要求，本部门在保持先进性方面存在哪些突出问题；（ 4 ）如何立足本职岗位，明确责、权、利，始终保持党员的先进性。

　　通过大讨论，引导广大党员进一步明确党员先进性的内涵、标准和新时期当先进性的具体要求和表现形式，为下一步开展党性分析、民主评议奠定思想基础和理论基础。经过讨论和汇总，综合归纳各自岗位党员先进性的具体要求和表现形式，引导党员自觉用先进性的要求来指导和规范自己的行为。

　　（八）扎实开展主题实践活动。

　　院党总支紧紧围绕实践 “ 三个代表 ” 重要思想这条主线，紧紧抓住 “ 培养什么人，如何培养人 ” 这一根本问题，结合本单位的实际，设计并扎实开展有特色的主题实践活动。可以发挥人才和专业优势，开展 “ 保持先进促发展，一名党员一面旗 ” 、 “ 结对帮扶 ” 、 “ 争先创优 ” 等主题实践活动。主题实践活动着眼点教学、科研工作，致力于帮助困难师生，解决突出问题，达到凝聚人心、体现先进、促进工作的实效。

　　（九）加强舆论宣传。

　　学院通过网络、专栏、简报等，多形式、多体裁、多角度地宣传开展先进性教育活动的目的意义、原则要求和方法步骤，宣传报道学校和各单位开展先进性教育活动的做法、成效和经验推广典型，营造良好的舆论氛围。

　　（十）做好小结转段

　　1 、学习动员阶段基本结束后，学院党总支部及时进行回顾小结，采取适当方式对党员学习教育情况进行检查考核，做到 “ 五看 ” ：一看本单位的党员是否按照要求参加了动员大会和党课学习；二看集中学习培训党员是否达到全覆盖；三看集中学习时间是否达到规定的 40 小时，是否有学习笔记，是否按规定撰写了心得体会文章；四看是否开展了 “ 什么是共产党员先进性、如何保持共产党员先进性 ” 主题活动，活动是否有成效；五看当是否找到了先进性的具体要求。

　　2 、学院（系）党总支部在总结的基础上，撰写本学习动员阶段的总结报告，提出转段申请，召开学习动员阶段过程总结暨转段分析会。由上级党的组织和督导组做出可否转段的决定。

　　六、学习动员阶段基本要求

　　（一）严肃学习纪律，保证学习质量。

　　要严格学习纪律，加强对学习的监督检查。集中学习期间因事缺课的，必须主动补课。要求每位党员做到陈人有学习计划、有读书笔记、有学习心得和体会文章，每个党支部有学习、讨论记录。对学习党员和情况特殊的教职工党员，在保证学习质量的前提下，可以适当减少集中学习时间。

　　（二）党员领导干部带头。

　　党员领导干部要自觉参加所在党支部的学习活动，要带头学习讨论，带头写读书笔记和心得体会，带头深入基层上党课、作辅导，以自身的模范带头作用推动本单位学习教育活动的深入开展。

　　（三）边学边查，边学边改。

　　从第一阶段开展就要坚持边学边差，边学边改，针对学习、讨论中查找出来的问题以及群众关心的热点问题，初步制定整改措施并抓好落实。

　　（四）加强督促检查。

　　按照分级负责、一级抓一级、层层抓落实的要求，采取各种形式加强督查指导，及时发现问题和解决问题，防止走过场。

　　（五）加强信息反馈。