根据校党委的部署安排，我馆于 2005 年 7 月开始在党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持保持共产党员先进行教育活动。为确保教育活动积极稳妥、扎实有效的进行，按照校党委制定的《广西师范大学保持共产党员先进行教育活动实施方案》的要求，特别提出如下要求。

•  指导思想

　　坚持以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，按上级党委的部署和要求，紧密联系我馆的实际， 以学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想为主线，以 保持共产党员先进性为主题， 引导全中心党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，围绕“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，切实改进党风，加强职业道德建设，认真解决党员和党组织在思想、组织。作风和工作方面存在的突出问题，不断提高党员的思想政治素质和业务工作能力，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为提高图书馆的改革发展稳定提供坚强的政治和组织保证。

•  目标要求

　　开展先进性教育活动，总体上要求达到中央提出的“提高党员素质、加强基本层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。具体要求是：进一步加强化宗旨意识和责任意识，忠诚党的教育事业，刻苦钻研业务，恪守职业道德，提高服务水平，争创一流业绩。

　　围绕上述目标要求，从实际出发，在解决问题上下功夫，把是否解决了师生和广大师生读者反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，师生和广大读者是否满意作为衡量先进性教育活动的重要标准。要求先进性教育的成效体现在加强党员队伍建设、推动党建工作上，体现在完成各项任务、促经改革发展上，体现在一切为了读者、优质服务上，体现在密切党群关系、师生和广大读者真正满意上。

•  对象范围

　　全体党员都要参加此次先进性教育活动，使每一名党员都受到教育。

•  时间安排及方法

•  第一阶段：学习动员阶段（ 7 月初至 8 月底）

　　主要工作：

1 、深入进行思想发动。（ 1 ）、按照学校的要求，召开全体党员动员会，动员会邀请入党积极分子、部分民主党派人士和群众代表参加。（ 2 ）、注意掌握党员的思想动态，分析党员的思想情况，帮助党员克服各种思想认识问题，有针对性地做好思想工作，提高党员参加先进性教育活动地自觉性和主动性。（ 3 ）、适时开展党员先进性教育活动地宣传舆论工作，开辟党员先进性教育橱窗，营造良好地听教育氛围。

2 、抓好学习。（ 1 ）、组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、有关重要文献，重点学习党章、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性地教育方针政策及法律、法规。（ 2 ）、学习方法灵活多样，务求实效。要采取个人自学与集中学习相结合，学习文件与专题研讨相结合。组织党员上党课、听形势报告和党员先进性教育专题报告，组织观看党员先进性事迹录像，组织召开专题讨论会、到区内革命传统教育基地参观等多种形式进行学习。（ 3 ）、建立健全学习制度，做好读书笔记，写学习心得体会，严格学习纪律，加强对学习的监督检查。

3 、明确新时期党员先进性具体要求，坚持边学边改。（ 1 ）、结合实际，组织开展新时期保持共产党员先进性具体要求讨论，明确本馆、本岗位党员先进性的具体要求，列举不合格党员的重要表现，制定本部门、本岗位党员先进性的具体标准和要求，并认真落实到实际工作中去。（ 2 ）、从实际出发，做到学习、工作两不误、两促进。

4 、学习动员阶段结束后，要“五查五看”：一查本单位和党员，看动员是否成功；二查党员人数，看参学是否有保证；三查读书笔记、心得体会文章等，看学习内容是否突出重点；四查学习记录等资料，看学习时间是否达到要求；五查职工和读者反映，看党员的思想认识是否明显提高。在此基础上，接受学校对前阶段工作检查，作出评价。

（二）、第二阶段：分析评议阶段（ 9 月初至 9 月底）

主要工作：

1 、广泛征求群众意见。采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话等形式，广泛征求各方面对党组织和党员的意见建议。对征求到的意见进行梳理后，属于党组织的通过适当形式公布，属于党员的向党员本人如实反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见和建议。

2 、开展谈心活动。开展党支部委员、党小组与党员谈心、党员之间谈心、党员与群众谈心活动。谈心要与人为善，真诚相待，说真话实话。通过